計算のやり方を考えよう
- 公開日
- 2024/04/22
- 更新日
- 2024/04/22
校長室より
「24円のドーナツと15円のラムネ、合わせていくら?」。2年生の算数の問題です。「20と4に分け、10と5に分け、20と10、4と5を足して・・・」など、それぞれでやり方を考えます。考えて、説明する力が大切です。
校長室より
「24円のドーナツと15円のラムネ、合わせていくら?」。2年生の算数の問題です。「20と4に分け、10と5に分け、20と10、4と5を足して・・・」など、それぞれでやり方を考えます。考えて、説明する力が大切です。
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